《词五首之三》探究教案语文课程设计

《词五首之三》探究教案语文课程设计。一、教学目的了解《词五首之三》的历史背景和文化内涵，学会分析诗歌中的意境和感情。通过比较不同的音乐节奏，理解不同的文艺风格和音乐文化，培养学生对音乐的欣赏及分辨能力