幼儿园大班数学《谁的花园大》活动教案
幼儿园大班数学《谁的花园大》活动教案 幼儿园大班数学《谁的花园大》活动教案 1、学习用数图形的方法,比拟面积的大小。 2、理解形状不同、面积可以相等的面积守恒概念。 小猪、小狗、小猴和小羊
幼儿园大班数学《谁的花园大》活动教案