一对一的教学随笔5篇

一对一的教学随笔5篇 一对一的教学随笔篇1　　第一：备课不同，教师角色需要调整。一对一辅导教学对象为单个学生，教师的教学主体是一个具体的人，所以教师的备课要有绝对的针对性，包括备学生的性格，学习习惯，