角的初步认识教学设计

角的初步认识教学设计   《角的初步认识》教学设计  教材分析  本节内容是在学生已初步认识长方形、正方形、三角形的基础上教学的。它们与实际生活有着密切的联系,我们的身边很多物体上都有角。教材的编排结

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