9的分解幼儿园大班教案

9的分解幼儿园大班教案一、引言（1.11.3）1.1 设计缘起：在大班数学教学中，孩子们已经掌握了基本的数数和加减法技能。为了进一步培养孩子们的数学思维和逻辑能力，我们设计了本节课——9的分解。通过分