福建省体育课教学设计和教案格式

教师：王玲玲 班级：五年1班 人数：40人 课次：1课时 时间：10月31日教学内容趣味篮球——原地运球重点：手指分开，掌心空出难点：控球能力教学目标1、新授课：通过本课的学习使

学习必备欢迎下载 140 11031 教师：王玲玲班级：五年班人数：人课次：课时时间：月日 教学 —— 趣味篮球原地运球 重点： 手指分开，掌心空出 内容 难点： 控球能力 1 、新授课：通过本课的学习使学生熟练篮球的球性，使 学生了解篮球运球的动作要 领及锻炼价值，使90%的学生初步掌握手指分开，掌心空出的运球方法。 教学 2、通过本节课的学习，学生上肢力量、协调、灵敏等身体素质得到锻炼。培养学生 目标 的遵守规则、团队合作能力，增强集体荣誉感及提高学生对篮球的兴趣 课的 次数 结构 教学内容 教学活动方式与组织措施 与时 间 1 、集合队伍、检查人数、师生问好、宣布本课内容 1.上课常规 2 、创设情境 “” 教师在篮球场适当耍帅引起学生的注意和好奇。 引入课的内容： 同学们老师要介绍几个朋友给你们认识：樱木花道、科 比、姚明、乔丹。这些篮球明星们出神入化的篮球技术 想不想学？今天我们篮球俱乐部要开班了。 组织：学生成四路横队站立 ×××××××××× 开 ×××××××××× 始 ×××××××××× 热 ×××××××××× 身 △ 部 教法： 分 12 、师提问导出课题、师带领做准备活动 要求：集合时要做到快、静、齐，精神饱满 12 、体委带队绕篮球场慢跑圈。学生按顺序进行慢跑、 2 、热身跑 拿球。 2 、教师引领学生进行练习 3 、耍篮球 3 、学生在音乐的伴奏下和教师一起做球性练习及篮 1 〔〕滚一滚，用 球操