学年度下期学前班教育教学工作计划

学年度下期学前班教育教学工作方案 xx学年度下期学前班教育教学工作方案 　“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是幼儿们在学前班的最后一个学期，也是入小

学年度下期学前班教育教学工作方案 xx学年度下期学前班教育教学工作方案 “一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和 孩子们一起又迎来了新的学期。这是幼儿们在学前班的最后一个学 期，也是入小学前最关键的一学期。本学期，我们将一如既往地认 真开展工作，针对上学期工作中出现的缺乏进行调整，使每一位幼 儿能够得到开展。 本学期本班幼儿49名，旧生44名，新生5名。经过上学期 的，本班的幼儿总的来看：在学习习惯方面有了较大的进步。其次 在自律方面有所提高，全体幼儿的出勤率到达百分之九十九。但是 由于幼儿的能力开展水平不平衡普遍还存在一些问题： 1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。 2、幼儿的创造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。 3、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连 贯性还需加强。(散文网：.fla.) 4、个别幼儿内向，胆量小在自我保护较弱。 鉴于以上缺乏，本学期，我们在把幼儿入学准备工作做为本学 期的工作重点的同时，要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练，以 及幼儿良好行为品德的训练。将学前的准备工作和班级特色教学、 各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好根底。 1、本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时 抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动 设计、材料调整要适合学前班 幼儿的特点，更多的表达幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿 的主动性学习和探究性学习。