小班科学教案及教学反思《滚一滚》
小班科学教案及教学反思《滚一滚》活动意图: 小班幼儿很容易把滚动和其相似现象混淆,他们能感受滚动现象,但没形成相关的科学经验。开展此次活动。在游戏中学习发现、思考、记录、表达掌握学习科学的基本过程和
小班科学教案及教学反思《滚一滚》