涉江采芙蓉教学反思

涉江采芙蓉教学反思　　高中语文涉江采芙蓉教学反思篇一　　一."涉江'所得　　(1)以艺术形象为通道。美总是隐藏在肯定形象中的，通过详细形象的品赏，才能启发审美想象。所以我让同学找出诗句中的具有动作