七年级语文下册第六单元夸父追日同步练习含解析北师大版

第六单元《夸父追日》同步练习一、基础知识及运用1、 《夸父逐日》选自《______________》，这是我国古代一部__________著作，内容主要为民间传说的地理知识及民族、物产等，并保存了不少

第六单元《夸父追日》同步练习 一、基础知识及运用 1、《夸父逐日》选自《______________》，这是我国古代一部__________著作，内容主要 为民间传说的地理知识及民族、物产等，并保存了不少远古的。 《山海经》|地理|神话传说 答案： 《山海经》|民间传说中的地理知识 根据所学所记，了解有关知识，直接填答即可，书名要用书名号。 解析： 点评：此类知识课文注释一般都有相关介绍，学习时要有所了解。 2、解释加点字词 夸父与日逐走_________，入日________________；渴，欲得饮，饮于河、渭_________；河、 渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死______________。弃其杖，化为邓林____________。 跑|接近|喝|在半途|变成 答案： 根据所学所记，了解有关知识，直接填答即可，书名要用书名号。 解析： 点评：此类知识课文注释一般都有相关介绍，学习时要有所了解。 3、判断下面句中的词类活用。 北饮大泽北___________________________________ 道渴而死道___________________________________ 名词作状语，向北|名词作状语，在半路上 答案： 首先了解文言文中有哪些词类的活用，再根据句子内容判断加点字本来的词性和在句 解析： 中的用法。 点评：词类活用是文言文中常见的语言现象，学习时要注意记忆老师的讲解，掌握判断的方 法。 4、古今异义。 夸父与日逐走走古义_________今义__________ 河渭不足河古义____________今义_________ 跑|行走|黄河|泛指河流 答案： 首先了解文言文中有哪些词类的活用，再根据句子内容判断加点字本来的词性和在句 解析： 中的用法。 点评：词类活用是文言文中常见的语言现象，学习时要注意记忆老师的讲解，掌握判断的方 法。 5、翻译下列句子。