以建构主义角度审视幼儿园课程价值取向论文

以建构主义角度审视幼儿园课程价值取向论文以建构主义角度审视幼儿园课程价值取向论文　　[摘要]幼儿园课程是幼儿教育的中心,也是直接关系到儿童身心发展是否全面和谐的关键。那么幼儿园课程价值取向的研究便是