九年纪下《我用残损的手掌》教案

九年纪下《我用残损的手掌》教案教案一：【教读目标】有感情地诵读诗歌，品味语言，深入体会诗人内心的情感。【教读设想】1、紧紧抓住诵读这一主线进行教读探究──以读起始，以读收束;以读为手段，以读为目的。2