九年级化学下册教案：10.1 常见的酸和碱

课题１ 常见得酸和碱第1课时 1、熟悉常见得酸——盐酸、硫酸得物理性质和用途。2、认识酸和碱得腐蚀性、掌握浓硫酸得稀释方法。运用酸碱指示剂检验酸溶液和碱溶液,常见酸得性质，及浓硫酸得稀释。学会运用酸碱

九年级化学下册教案：10.1常见的酸和碱 课题１常见得酸和碱 第1课时 1、熟悉常见得酸——盐酸、硫酸得物理性质和用途。 2、认识酸和碱得腐蚀性、掌握浓硫酸得稀释方法。 运用酸碱指示剂检验酸溶液和碱溶液,常见酸得性质，及浓硫酸得稀释。 学会运用酸碱指示剂检验酸溶液和碱溶液；浓硫酸得稀释方法。 一师一优课一课一名师(设计者：) 一、创设情景明确目标 酸、甜、苦、辣是我们生活得味道，同学们知道日常生活中哪些物质具有酸味吗？这 些物质中有很多存在一种重要得物质——酸,其实酸是自然界普遍存在得物质,同时还有一种 与酸得化学性质相反得物质——碱。这节课我们就来学习常见得酸和碱。 二、自主学习指向目标 自读课本P－Ｐ，完成下列问题。 ５０５3 1、写出下列几种常见物质得化学式: HCｌHSOHCＯCａＯH 盐酸_＿_＿,硫酸＿＿__，碳酸____,石灰水中得溶质＿_() 2４232 ＿_。 2、二氧化碳通入水中,生成＿_碳酸＿＿，向其中滴入紫色石蕊，发现紫色石蕊变_＿ 红＿＿。向装有氨水得试管中滴入无色酚酞溶液,发现酚酞溶液变__红__。 三、合作探究达成目标 酸碱指示剂 １、完成教材P实验10-１，回答下列问题： 50 ①能跟__酸＿_或__碱__得溶液作用而显示不同颜色得物质叫做_＿酸碱指示剂_＿。 ②其变色规律是： 酸性溶液 中性溶液 碱性溶液 紫色石蕊溶液 变红 不变色 变蓝 无色酚酞溶液 不变色 不变色 变红 【教师点拨】1、名称中带有“酸”字得物质不一定是酸。如硫酸铜、碳酸铜、硝酸 银等都不是酸。2、变色得是指示剂,而不是酸或碱得溶液，该过程属于化学变化。如我们 可以说“氢氧化钠溶液使酚酞溶液变红”,而不能说“酚酞溶液使氢氧化钠溶液变红色”。 ３、不溶性得酸或碱不能使指示剂变色。如氢氧化铜(一种难溶性得碱)就不能使酸碱指示 剂变色。 【反思小结】初中阶段必须掌握得指示剂是紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液。 【针对训练】 B 1、向某溶液中滴入无色酚酞溶液后无变化,向该溶液中滴入紫色石蕊溶液,则（) Ａ、一定显红色B、可能仍为紫色，也可能显红色 Ｃ、可能显蓝色D、一定显无色 Ａ 2、一次性将石灰水、食盐水、稀硫酸鉴别开来，可选用(） A、紫色石蕊溶液B、无色酚酞溶液Ｃ、盐酸D、二氧化碳 几种常见得酸