幼儿环境教育工作计划5篇

幼儿环境教育工作计划5篇　　幼儿环境教育工作计划篇1　　“环保”作为一个抽象的科学概念，只有以具体形象的事物或过程出现，才有可能让幼儿理解、掌握其特征和含义。本学期，我们大班年级组将在以往的基础上将