教师教研课互评评语

教师教研课互评评语 教师教研课互评评语 　　教师互评是为促进教师间相互进步，和谐发展，下面是教师教研课互评评语，欢迎参考阅读！ 　　1.教学内容难易适当，由浅入深。注重引导学生思考，但师生双边活动较少

教师教研课互评评语 教师教研课互评评语 教师互评是为促进教师间相互进步，和谐发展，下面是教师教研 课互评评语，欢迎参考阅读！ 1.教学内容难易适当，由浅入深。注重引导学生思考，但师生双 边活动较少，课堂气氛不够活跃。板书工整有条理，分析透彻，提示 恰到好处。但二倍角的相对性要着重强调。 2.基础理论扎实，专业知识面广，教学中无科学性错误，详略得 当，布局合理，字迹工整规范。仪表端庄，教态自然，举止大方。对 教学内容分析、处理恰当，层次分明，条理清晰，容量适度，环节连 贯、紧凑。能揭示知识的内在联系，重点突出，难点把握准确，课堂 结构设计符合学生的实际。 3.教学目的全，准，科学性强，切合实际。教学重点明确，突出 重点的方法恰当、有效。教学难点找到，解决的方法恰当、有效。教 学内容信息量最大，教学结构安排科学，从容自然，有张有弛。教学 过程体现两性(工具性和人文性)，两种积极性(教师的教和学生的学) 调动学生。教学方法灵活有效，课堂反馈渠道畅通无阻，形式多样， 方向多维，矫正及时有效。 4.课堂上，为学生营造一个民主、平等的课堂氛围，让人感到亲 切、自然。应该说，这是一节重过程、重发现、重生活、重主体的具 有探究精神和启发教育的课，让人耳目一新，感触颇多。结合评价， “互助互动”，评价时，同伴之间进行借鉴学习，有利于培养他们宽 容的合作精神和敏锐的审美鉴赏力。我们不仅要将学生视为教育的主