《论快乐》教学设计(山西省市级优课)语文教案

教案《论快乐》教学设计（山西省市级优课）语文教案一、引言1.1设计意图：通过导入活动，激发学生对本文的兴趣，引导学生进入快乐主题的思考。1.1.1导入方式：问题导入，让学生谈谈他们对快乐的理解和感悟