基于4P模型的国内外创造力研究综述

基于4P模型的国内外创造力研究综述摘要：文章根据创造力的4P模型对近半个世纪以來国内外的创造力 研究进行梳理，针对现有研究分析当前的创造力研究存在的问题，指出未 来应整合创造力多个方血进行研究，提升研

4P 基于模型的国内外创造力研究综述 摘要：文章根据创造力的模型对近半个世纪以來国内外的创造力研究 4P 进行梳理，针对现有研究分析当前的创造力研究存在的问题，指出未来应整合 创造力多个方血进行研究，提升研究的效度。 关键词：模型；创造力；综合性研究 4P 创造力的研究开始于世纪以前，但真正科学的创造力研究开始于 20 担任美国心理协会主席期间对创造力研究的呼吁。面对数以万计的 Guilford 创造力研究，本文采用提出的创造力模型进行论述。模型 Rhodes4P14P ［］ ( 将所有关于创造力的研究分为创造者创造过程、创造成 Person)(Process) ＞ 果和创造环境四个方面。 (Product)(Press) • 创造力概念界定 创造力研究的领军人物关注的是发散思维，他认为创造 Guilford2 ［］ 性思维是个体创造过程的具体表现，其核心是发散思维。他利用因素分析把创 造性思维分解为思维的独特性、流畅性、灵活性和精细性四个方面。 另一部分研究者对创造力的定义关注的是创造成果的特性，大多数都认为 创造成果应包含新颖性和适宜性两大特征。当然，综合考虑创造力的四个方面 的定义也是存在的。 尽管不同学者对创造力的界定各不相同，但创造力成果的新颖性和适宜性 是被大多数学者接受的，将创造力定义为一种包含多个维度的综合品质已经成