小学数学人教二年级教版二年级下册（混合运算）解决问题教学设计

教版二年级下册《混合运算》解决问题教学设计       张德军 教学目标： 借助解决问题的过程让学生明白“在混合计算中，用小括号的作用”。 2．在经历探索和交流