2019-2020年苏教版科学四上《空气的性质》单元教案

2019-2020年苏教版科学四上《空气的性质》单元教案教学目标1、探究过程和方法：•会运用感官和工具认识到空气是有体积的，占据一定空间，而且不能随意缩小2、知识与技能： •知道空气是占据一定空