心得体会 党校教授学习型政党与党建的改革创新心得体会

党校教授是什么级别 党校教授学习型政党与党建的改革创新心得体会建设马克思主义学习型政党，是推进党建改革创新的必然要求。党的十七届四中全会把建设马克思主义学习型政党作为一项重大而紧迫的战略任务摆在了新形

党校教授是什么级别党校教授学习型政党与党建的改革创新心得体会 党校教授是什么级别党校教授学习型政党 与党建的改革创新心得体会 建设马克思主义学习型政党，是推进党建改革创新的必然要求。党的 十七届四中全会把建设马克思主义学习型政党作为一项重大而紧迫 的战略任务摆在了新形势下党建的首要位置，具有重大的理论和现实 “” 意义。第一，新时期党建改革创新的引领工程。党的十七届四中全 “ 会从四个方面明确概括了马克思主义学习型政党的理论特征，即科 ” 学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神。这是 衡量是否建成马克思主义学习型政党的根本指标，同时也是如何建设 马克思主义学习型政党的基本指针。党建的改革创新，必须把推进马 克思主义中国化、时代化、大众化作为建设马克思主义学习型政党的 首要任务；必须把中国特色社会主义理论体系武装全党作为建设马克 思主义学习型政党的长期战略任务；必须把开展社会主义核心价值体 系学习教育作为建设马克思主义学习型政党的重要任务，不断增强全 “”“ 党的政治认同。第二，摆脱运动党建模式、探索制度建党的长效 ” 工程。通过建设马克思主义学习型政党，提高全党的制度意识，不 断进行制度创新，建立起科学、协调、平稳、高效的党建运行机制， “” 会促使党建尽快超越运动模式，探索制度建党的科学途径。要通 过健全常态学习制度、建立全覆盖的学习领导机制、建立学习信息反 “ 馈机制等，推进学习制度体系的科学化和规范化，探索制度建党的长 ”“” 效工程。第三，提高党的执政能力建设和先进性建设的系统工程。 我们在推进改革开放和社会主义现代化建设中所肩负任务的艰巨性