大学英语四级协助测试构念效度研究-二语习得-上海交通大学

大学英语四级写作测试构念效度研究——一项基于试题内部结构和评分过程的尝试摘 要：通过分析评分员的口头报告和评分结果,旨在以评分员的评分反应过程和试题内部结构为证据验证CET4写作测试的构念效度。结果