第2单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化

辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第6课北宋的政治龟教学目顼.一、 知识与技能了解赵匡胤建立北宋、赵匡胤加强中央集权、重文轻武等基本史实；了解赵匡胤实施集权措施的背景条件、具体的措施，这些措施

辽宋夏金元时期：民族关系发展和社 会变化 6 第课北宋的政治 目顼. 龟教学 知识与技能 一、 了解赵匡胤建立北宋、赵匡胤加强中央集权、重文轻武等基本史实；了解赵匡胤实施集 权措施的背景条件、具体的措施，这些措施导致重文轻武的历史结果。 过程与方法 二、 通过对赵匡胤实施集权的原因和具体措施的分析，培养学生总结归纳、抓住重点的学习 能力。 三、情感、态度与价值观 认识到赵匡胤的举措带来的问题一一他的集权措施有失偏颇,导致宋朝的积贫积弱，从 而得出我们做任何事情，要辩证地、长远地看问题的结论。认识到在封建时代,君主的权力是 在不断加强的，任何封建统治者都跳不出这个历史的规律。 教学重难，京. Q 重点:宋太祖强化中央集权的措施;重文轻武的政策。 难点:强化中央集权的具体措施和影响。 旦程 国教学 【导入新课】 师:讲述陈桥驿兵变的故事。 这段历史，多为后人津津乐道，还得出一个成语''黄袍加身”，在此之后，赵匡胤是怎样统 6 治宋朝的?今天让我们一起学习第课《北宋的政治》，了解一下宋太祖的政策得失。 【内容探究】