天津市青少年对错（牙合）畸形认知状况调查研究

天津医科大学硕士学位论文 有正畸治疗经历的学生更能认识到错猞畸形的不良影响沪<O．05)，对正畸治疗的 态度也更积极俨<0．01)；对牙齿外观和面部美观的满意度与认知水平成负相关 (尸<O．05)；对