苏教版六年级语文——《广玉兰》教学反思和诊断

苏教版六年级语文——《广玉兰》教学反思和诊断 　　本课教学设计主要注重以下几个方面:　　一.层次朗读,以读促悟　　朗读一向是学生理解文本的重要手段，本课重难点是理解课文内容，了解广玉兰花瓣的色泽、