小学三年级数学分数的初步认识教学案例设计与反思

人教版小学三年级数学《分数的初步认识》教学设计 教学目标：（1）知识与技能方面：直观认识分数，形成关于分数的表象，会读写分数。（2）过程与方法方面：经历从日常生活中抽象出数的过程，通过一系列操作、讨论