综合实践主题设计方案：气象与生活1

《气象与生活》主题设计方案活动主题生成背景made by hacker你有没有遇到这类的事情：同学们积极地准备参加学校几天前就公布的运动会，因老天突降暴雨而“泡汤”了；本来安排的周末郊游，却因天公不作

《气象与生活》主题设计方案 活动主题生成背景made byhacker 你有没有遇到这类的事情：同学们积极地准备参加学校几天前就公布的运动会，因老天 突降暴雨而“泡汤”了；本来安排的周末郊游，却因天公不作美而没能成行；晒在室外的衣 服，快干时却又被一场突如其来的降雨而淋湿；突然天气转凉，没来得及多穿衣服就感冒了。 这样的事情经常在我们的周围发生，就连早上起来穿什么衣裳也要先看看天气呢！在世界飞 速发展的今天,气候对于人类的影响已经越来越明显了，随着人们对生活质量要求的不断提 高，各种日常活动都要求安全、舒适。以前的天气预报只是预报温度的高低，雨的大小，这 已经不能满足人们的需求了。现在的天气预报越来越注重人文关怀，报道与我们吃穿住行等 生活相关的气象指数，比如天气温度和湿度、人体感觉舒适指数、穿衣厚度指数、紫外线指 数、晾晒衣服指数、森林火险等级等等，人们也越来越重视气象与我们生活之间的关系。为 此我们决定开展《气象与生活》的主题活动。通过研究活动了解气象对我们生活之间关系， 为我们的学习生活提供更好的服务。madebyhacker 拟定活动时间 课内：6学时 课外：2～3个月 活动预期目标 1．在活动中开阔学生眼界，增强学生在学习中观察、分析自然的能力，树立学生自主 探索的意识，培养学生热爱科学、热爱自然的情感。 2．通过活动了解气象对人们生活的影响，知道如何适应不同的气候特征，以及有效的 利用自然资源为我们服务。