2024大学专业课程《心理学》能力提升试题D卷

2024大学专业课程《心理学》能力提升试题D卷考试须知：1、考试时间：150分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求

省 （市区） 姓名 2、在测验时，如果一个10岁的儿童通过10岁组的全部项目，还通过11岁组的两个项目和12 准考证号 ……… 岁组的一个项目，他的智龄是（ ） 2024大学专业课程《心理学》能力提升试题D卷 ……….………… 密 A.10岁6个月 ………………… 封 考试须知： ………………… 线 B.10岁8个月 1、考试时间：150分钟，本卷满分为100分。 ……..…………… 内 C.10岁10个月 … 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 ………………… 不 D.11岁 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 …. 3、教师一边讲课，一边观察学生的反应的注意特性是（ ） ………………… 准 …. ………… 答 A.注意广度 一、填空题（共10小题，每题2分，共20分） … 题 B.注意稳定性 1、创造性思维与创造性活动相联系，一般经历以下四个过程：准备期、______、______和验证 C.注意分配 期。 D.注意转移 2、情绪和情感作为人反映客观世界的一种形式，具有 、______和______功能。 4、个体行为和心理活动的内部心理动力是（ ） 3、记忆是人脑对过去经验的反映，包括______保持______。 A.感觉 4、能力按照它参与其中的活动的性质可划分______和______。 B.知觉 5、根据动机的起源，可以把动机分为______动机和______动机。 C.需要 6、人与人之间在能力上的个别差异，主要表现在能力类型差异、______的差异和 ______ 差异。 D.能力 7、人的能力形成和发展，主要是______因素和______因素相互作用的结果。 5、人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事 8、看见瀑布并能认识它，这时的心理活动是____。 物的依据（ ） 9、美国的心理学家______ 提出了多元智力理论。 A.首因效应 10、与再造想象相比，创造想象具有的特点有：首创性、______和______。 B.近因效应 C.晕轮效应 二、选择题（共20小题，每题1分，共20分） D.刻板印象效应 1、心理学是一门研究（ ）的学科。 6、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、不灵活的类型是（ ） A.社会对心理制约 A.不可遏制型 B.心理现象产生机制 B.活泼型 C.心理的发生、发展 C.安静型 D.人的行为和心理活动规律 16 第页共页