教案二：高中蜀道难的形象描写教学设计

概述《蜀道难》是唐代诗人李白的代表之一，其以史诗般的气势叙述了西南行的艰难险阻和自己的身世遭遇，充满了感人至深的情感，而其中的形象描写也是极为生动和具有艺术性的，因而对于高中学生的文学素养和审美能力的