一年级数学上册教案《一共有多少》教案2

《一共有多少》教案一、教学目标1.知识目标：在具体的情境活动中，让学生体验加法含义，并学会5以内数的加法；让学生亲身体验，利用身边的物体摆一摆，初步理解加法含义；使学生能够看图说图意，并能够正确列式计