2022五年级数学下册第四单元分数的意义和性质第8课时分数与小数的互化教案苏教版

第8课时 分数与小数的互化【教学内容】教科书第62页例9、例10和相关练习。【教学目标】1.利用教科书提供的问题情境让学生产生把分数与小数进行互化的心理需求，并通过自己的探索找到分数与小数的互化方法