幼儿园中班数学活动《图形分类》教案

幼儿园中班数学活动《图形分类》教案 　1、识别图形，并学着按图形颜色，形状，大小的不同进展二、三维分类。 　2、在观察，比较中训练思维的正确性。 　1、图形卡片大的红色，兰色假设干。 　2、幼

幼儿园中班数学活动《图形分类》教案 1、识别图形，并学着按图形颜色，形状，大小的不同进展二、 三维分类。 2、在观察，比较中训练思维的正确性。 1、图形卡片大的红色，兰色假设干。 2、幼儿操作的小的图形卡片各色假设干。 1、小朋友，看，黑板上有什么？他们都一样吗？哪里不一样？ （颜色和形状不一样） 2、看我的图纸上有什么？（红、蓝）表示什么意思？谁来分一 分？ 3、我这里还有一张图纸？表示什么意思？我把图形再摆在一 起，请小朋友上来分一分。 教师：老师这里还有很多的图形卡片，它们就躲在你的凳子下 面，请你拿出来，我们一起来玩《图形找朋友》的游戏 小结：我们刚刚按图形的不同特征进展了分类。图形卡片都找 到了自己的好朋友。 教师：我想把好玩的游戏放在区角里，需要小朋友帮助图形卡 片，请小朋友按找我手上的盒子里的要求去。 看，盒子里的图片，表示什么意思？ 好，现在请小朋友2个人一组，一起去把盘子里的图形按盒子 上卡片的要求分清楚。 我们一起来检验一下大家分的对不对。教师检验2——3个，其 他的盒子我们拿到教室里请大家一起来检验好了。