15《西门豹》 之一

15《西门豹》 之一【教材简析】这是一篇讲读课文。讲的是两千年前，西门豹管理邺那个地方时，通过调查，了解散到那里的豪绅和巫婆勾结在一起为害百姓，便设计破除迷信，大力兴修水利使邺地繁荣起来的故事。文章刻

15《西门豹》 之一 【教材简析】 这是一篇讲读课文。讲的是两千年前，西门豹管理邺那个地方 时，通过调查，了解散到那里的豪绅和巫婆勾结在一起为害百姓，便 设计破除迷信，大力兴修水利使邺地繁荣起来的故事。文章刻画了西 门豹有勇有谋，敢作敢为，与民作主，为民除害的形象。文章在.写作 上主次分明，详略得当。重点记叙了西门豹破除迷信的经过。描写了 西门豹如何将计就计，惩除邪恶，除害兴利，尤其是教育群众场面写 得特别精彩。教学这篇课文时，要帮助学生理解西门豹和老大爷的对 话，弄清河伯娶媳妇的来龙去脉。重点理解“荒芜”、“官绅”、 “收成”“提心吊胆”等词语，正确完成课后练习。 【教学与学法设计】 一、彩用从整体到部分，先粗后细的教学方法，理解西门豹为民 除害不露退迹、不动声色的绝妙办法。 二、教给学生找关键词语的方法： （一）是找与前后内容不相一致的词； （二）是找表面看似乎多余的词； （三）是找描写人物异常表现的词。 三、抓住重点句子，体会当时当时的实景，学习利用人物语言， 刻画人物形象的方法。 【教学过程设计】一、提示课题，简介西门豹这篇课文是一个历 史故事，西门豹是战国时期的一各官员，姓西门，名豹。 二、简介课文，了解大意 （一）简介课文我们现在学习的这篇文章是一个历史故事，讲的 第1 页共 4页