小学开学第一天教学反思

小学开学第一天教学反思 　　教学反思不仅要从老师自身的角度去想问题，还要从学生的身上去想问题，下面是为大家收集的关于小学开学第一天教学反思，希望大家喜欢! 　　今年开学时，我接了一个新班。听原来的班主

小学开学第一天教学反思 教学反思不仅要从老师自身的角度去想问题，还要从学生的身 上去想问题，下面是为大家收集的关于小学开学第一天教学反思， 希望大家喜欢! 今年开学时，我接了一个新班。听原来的班主任介绍，这个 班，有个叫小星的同学，语文成绩很差，已经两个学期的期末考试 成绩在班级倒数第一。而且从来不写作业。每天放学就是踢球。 老师屡次找小星家长，但是家长也毫无方法。老师经常让他课 后到办公室补作业，但是只要不盯着，他还是不写作业。 从案例中可以看出，小星是一个经常不写作业的学生。详细分 析，是由以下原因引起的： 1.对不感兴趣。 思想支配行动，一般来说，对学习不感兴趣或讨厌学习的学 生，都不喜欢写作业。但是不写作业，学过的知识就得不到稳固， 成绩也会越来越差，这样就会形成恶性循环。 2.不能安排好课余时间。 小星一放学就去踢球，把课余时间都用在体育运动上，肯定影 响学习。如果不利用课余时间稳固，课内学习的知识就不能消化理 解，成绩就会逐渐下降，导致产生厌学的心理倾向。 3.没有良好的学习习惯。 培养学生从小养成良好的学习习惯很重要。从一年级开始，老 师就应该有意识地安排学生利用课余时间进展复习和预习，让学生 逐渐养成良好的学习习惯。 4.老师的教育方法简单化。 小星以前的老师教育方法非常简单。