幼儿园小班数学大和小教案优秀范文集合
幼儿园小班数学大和小教案优秀范文集合 幼儿园小班数学大和小教案优秀范文集合 数学老师可以通过嬉戏使幼儿初步体会到由大到小和由小到大之间的转变,初步进展幼儿的多向思维。以下是我整理的幼儿
幼儿园小班数学大和小教案优秀范文集合 幼儿园小班数学大和小教案优秀范文集合 数学老师可以通过嬉戏使幼儿初步体会到由大到小和由小到大之间 的转变,初步进展幼儿的多向思维。以下是我整理的幼儿园小班数学大和 小教案,盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。 幼儿园小班数学大和小教案范文一 活动目标: 1、初步学习在两个物体中辨别哪个大,哪个小 2、在学会辨别大小的基础上,能够按大、小分类 3、学会说大的、小的,让幼儿情愿说话 活动预备: 1、两个不同大小的篮框 2、演示用的大橘子和小橘子、大海宝和小海宝、大瓶子和小瓶子、 大的书和小的书、很多大的和小的花 活动过程: 1、语言直接导入--今日老师带着小伴侣进入一个奇妙的世界,为什 么说这个世界奇妙啊?由于它布满了大的宝宝和小的宝宝,老师念咒语带 大家一起去吧!小伴侣要闭上眼睛哦!(念咒语)--在念咒语的同时将道具 展现在幼儿面前。 --请睁开眼睛,看!这个世界的东西啊都分成了大的宝宝和小的宝宝 (说大的时候出示大的对比物。说小的时候出示小的对比物),小伴侣们能 不能把大和小辨别出来呀?

