7学习《中小学老师职业道德标准》心得领会

学习《中小学老师职业道德标准》心得领会 12月5日，学校引导组织全校教师学习了新《中小学教师职业道德规范》。《中小学教师职业道德标准》提出了爱国遵法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和毕生

学习《中小学老师职业道德标准》心得领会 12月5日，学校引导组织全校教师学习了新《中小学教师职 业道德规范》。《中小学教师职业道德标准》提出了爱国遵法、 爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和毕生学习等六条规 范要求。从六个方面对师德提出了要求，我感到说得挺好。这是 我们每个老师都应该当真遵照和严厉履行的。当初，课堂教养非 常看重施展学生的主体性，因此，学生的主体位置是不容疏忽的。 我认为，在新世纪里谈师德，应当以一切为学生服务为主旨。 首先，建立一切为学生服务的意识，要尊敬学生，踊跃勉励 学生张扬个性。在事实生涯中，我们的课堂时常存在这种景象。 当对一问题的见地存在不合时，先生就不容学生辨别，让学生唯 我是听。学生则养成习惯地遵从，不敢发表本人的见解。这样势 必抹杀学生独立的看法。工作报告在实际生活中，当学生提出和 老师不同观点时，我会让学生充分讨论，有理说理，有事说事。 探讨不出成果时，容许学生保存意见，这样有效地维护了学生翻 新的精力，学生遇事有了独破思考的才能，发散思维跟集中思维 都得到了充足的锤炼，语文程度天然就很高了。因而，为学生创 设公道的环境，激励学生有创意的表白，给学生张扬个性的机遇， 是如许主要呀。 其次，一切为学生服务，要从工作汇报更器重来自学生的看 第1页共2页