电子技术课程教学思考10篇

电子技术课程教学思考(10篇)第一篇：模拟电子技术教学任务驱动模式研究摘要：以“教、学、做一体化”的模拟电子技术教学模式设计将课程教学由教师单一的讲解、学生被动的接收知识改变为从学生个体出发，把“学”