部编版语文一年级下册《彩虹》教学设计
人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》11 彩 虹 2教案设计设计说明本篇课文富有童真童趣,能够引发学生产生联想。教学中,教师应以朗读为主线,引导学生自主探究,在读中感悟,合作交流,创造性地学习。紧紧
部编版语文一年级下册《彩虹》教学设计