幼儿园语言教案《小松鼠访友》

幼儿园语言教案《小松鼠访友》活动目标1、感受与体验作品中人物的疑惑，思考从不同角度看事情的差异。2、理解故事内容及情节发展，了解相对的概念。3、提高幼儿的观察能力和完整、连惯的语言表达能力。活动准备课

幼儿园语言教案《小松鼠访友》 活动目标 1 、感受与体验作品中人物的疑惑，思考从不同角度看事情的差 异。 2 、理解故事内容及情节发展，了解相对的概念。 3 、提高幼儿的观察能力和完整、连惯的语言表达能力。 活动准备 课件、故事动画 活动过程 一、谜语导入： 尖尖尾巴象老鼠，一身绒毛尾巴粗，爱在森林里面住，爱吃松子 爱上树。 二、理解故事内容 1 、与幼儿观察故事课件，引导幼儿用语言表述故事主要内容。 1 （）猜一猜，小松鼠要到哪里去？ 2 （）它来到了哪儿？遇到了谁？小松鼠和小马在说什么？小马 怎么回答的？ 3 （）怎么会掉到河里的？猜谁救了它？它是怎样过河的？ 4 （）又遇到了谁？它对蚂蚁说了什么？ 5 （）小松鼠觉得路远吗？ 2 、请幼儿观看故事动画。 提问：故事片叫什么名字？小松鼠去山羊家的路上遇到了谁？ 1