语文教案梅花魂教学设计

语文教案梅花魂教学设计 　教学过程： 　1、齐读课题。 　2、质疑：通过初读课文以及对课题的理解，你还想了解哪些内容？ 　3、教师小结归类： 　梅花魂的魂指的是什么？梅花具有什么品性？课文围

语文教案梅花魂教学设计 教学过程： 1、齐读课题。 2、质疑：通过初读课文以及对课题的理解，你还想了解哪些内 容？ 3、教师小结归类： 梅花魂的魂指的是什么？梅花具有什么品性？课文围绕着梅花 写了几件事？分别是什么？ 1、教师提出自学要求：选择自己最感兴趣的内容分小组自学， 选择恰当的形式进展汇报。 2、学生自学。 3、小组汇报。 1、联系上下文，理解相关的词语。 朵朵冷艳，缕缕幽芳：冷艳，指花朵好看而高雅；幽芳，指香 味清淡而芬芳。冷艳和幽芳写出了梅花的清高品格。 漂泊他乡：指职业、生活不稳定，在远方东奔西走。 葬身异国：指尸体埋葬在外国，也就是外国。 文坛：文艺界。 颇：很。颇负盛名就是名气很大。 古玩：古董，即古代留传下来的器物，是很值钱的东西。 玷污：弄脏。 杭绸：杭州一带出产的丝绸，是很珍贵的。 骨气：坚强不屈的气概。 折节：屈服。 秉性：性格。