怎么做好小学英语课堂教学设计

怎么做好小学英语课堂教学设计1.运用多媒体手段,调动同学的视听感官。在英语课堂教学中,模拟表演创设的情境,往往受时空限制无法全部做到,在这种状况下可运用多媒体教学手段来移植情境,形象生动地再现有关对话

怎么做好小学英语课堂教学设计 1.运用多媒体手段,调动同学的视听感官。在英语课堂教学中,模拟 表演创设的情境,往往受时空限制无法全部做到,在这种状况下可 运用多媒体教学手段来移植情境,形象生动地再现有关对话的时 空,做到声像结合,图文并茂,这合适小学(下转第85页)(上接第84 页)生好奇、求趣、求新的年龄特点。〔教师〕将同学要学的对话 融入其中,会加深同学对语言的理解,帮助同学在语言与表达对象 之间建立起联系,从而调动同学的学习积极性,使同学更自觉、更有 趣地进行英语交际活动。 2.教唱英语歌曲,学讲英语小笑话、小故事,还有演话剧、童谣、 小诗、绕口令、猜谜等等,形成轻松的学习气氛。不少小学英语学 习内容可以用歌曲形式表达,这有助于激发同学兴趣和分散知识 难点。因此,在英语教学中融音乐与英语为一体,能帮助同学理解对 话,表现情景内容,创设有声语言环境,使同学自然投入。在唱歌过 程中,可以依据歌曲内容进行问答或分角色对话,体现歌曲中的交 际情景。英语小笑话和英语小故事不仅老师讲,而且要让同学学会 讲,让同学从机械、呆板、单调、紧张的学习环境中解脱出来,消除 学习疲惫,并感受到学习的乐趣,提升学习效率。 19 第页共页