大班音乐《三只猴子》第二课时教案

大班音乐《三只猴子》第二课时教案 　设计意图： 　本次音乐活动是幼儿在熟悉歌曲《三只猴子》的基础上，尝试用多种声部演唱歌曲，也是我班幼儿第一次学习三种声部的演唱活动，因此本活动具有一定

大班音乐《三只猴子》第二课时教案 设计意图： 本次音乐活动是幼儿在熟悉歌曲《三只猴子》的基础上，尝 试用多种声部演唱歌曲，也是我班幼儿第一次学习三种声部的演唱活 动，因此本活动具有一定的挑战性。 活动中我引导幼儿创编节奏，根据歌词的大意添加歌词的旁 白，为本次的多种声部演唱做准备，同时也提供给幼儿更多的思维创 造空间。通过三种声部的配合演唱，使得本次活动更生动，更有趣， 大大提高幼儿学习音乐活动的兴趣，让幼儿感受到音乐带来的快乐。 活动目标： 1、让幼儿在熟悉歌曲的基础上，尝试用多种声部演唱歌 曲。 2、培养幼儿想象力，提高创作思维。 3、通过三种声部的配合演唱，感受音乐带来的乐趣。 活动重点： 学习歌曲三种声部的演唱方法。 活动难点： 能用三种声部配合演唱歌曲。 活动准备： 1、熟悉歌曲《三只猴子》。 2、歌曲图谱一张、指挥棒一支、伴奏音乐、空白卡纸、句 号笔等。 活动过程：