人教版小学语文五年级下册《回顾拓展五》课教学设计2

五年级下册回归拓展七成语故事——力透纸背授课目的：1、读懂成语故事，认识故事的主要内容。能用自己的话讲一讲这个故事。2、理解成语意思并联系生活实质交流读后的领悟和碰到的启示。3、课外采集、阅读成语故事

五年级下册回归拓展七成语故事——力透纸背授课目的： 1、读懂成语故事，认识故事的主要内容。能用自己的话讲一讲这个故事。2、理解成 语意思并联系生活实质交流读后的领悟和碰到的启示。3、课外采集、阅读成语故事，积 累成语。授课重点： 复述成语故事并积累成语。 授课难点： 理解成语的意思并联系生活实质交流读后的领悟和碰到的启示。 课型： 回顾拓展 授课准备： 多媒体课件 授课课时： 分钟授课过程： 一、发言导入 师：刚才我们学习了日异月新，积累了很多描述人物面貌、神态、动作等的词语。下 面我们一起来读一读东晋出名书法家王羲之的成语典故。 1、板题，读题。