词句的含义和作用（贾勇语文）

词句的含义和作用（贾勇语文）一、关键词语（一）常见考题（1）体味文中加点词语的含义。（2）说说句中加点词语 有什么表达效果。（3）加点的词换成另外的字词（或删去某某 词）好不好？为什么？（二）解题思路

词句的含义和作用（贾勇语文） 一、关键词语 （一）常见考题 （1）2 （） 体味文中加点词语的含义。说说句中加点词语有 3 （） 什么表达效果。加点的词换成另外的字词（或删去某某词） 好不好？为什么？ （二）解题思路 （1） 品味文中加点词语的含义或表达效果，先要思考该词语 2 （） 的本意，再结合句子的语境理解词语的语境义。理解词语在 句中的表达效果或作用，应注意“四联系”，即联系本词（对本词 语的含义进行解说）、联系本句或者上下文（突出了本句或者上下 文的什么内容）、联系文章中心与作者的感情态度、联系特殊的表 达效果（即运用了某种修辞手法的词语）。同时要注意词语的特殊 性，即该词语是否有比喻义（要搞清其比喻的对象即本体）、引申 义、双关义（谐音双关还是语意双关）、象征义（象征的对象是什 么）、反语义、色彩义（褒贬互换），找出之后，一定要代入原文 中进行检验。 （三）答题方法 1 （） 词语含义、作用和效果题：词的本义+语境义+作用或 2 （） 效果+作者思想感情（视具体情况取舍，但语境义是必要的）。 品析词语好还是不好：首先表态，多是好；然后解释原字词意思， 和在句中有何表达作用；再说“换（或删）”后就没 10