小学二年级语文《谁的本领大》教案

小学二年级语文《谁的本领大》教案 　1、能通过对课文的理解涞懂得：每个人都有自己最擅长的一面，要正确的看待自己和他人。 　2、理解课文大意，能正确、流利、有感情的朗读课文。 　1、能通过对语言环

小学二年级语文《谁的本领大》教案 1、能通过对课文的理解涞懂得：每个人都有自己最擅长的一 面，要正确的看待自己和他人。 2、理解课文大意，能正确、流利、有感情的朗读课文。 1、能通过对语言环境的理解来有感情的朗读。并很好的将不同 的语气朗读出来。 2、能理解课文中蕴涵的意思。 1、板书：谁的本领大。 2、你们知道是谁和谁在比本领吗？（风和太阳） 3、那么风和太阳的本领到底是谁大呢？你们有什么问题吗？ （怎么比的？结果怎样？……） 1、请大家自己读一读课文，注意读准字音，读同句子。（学生 自读课文） 2、学习生字 （1）、出示带拼音的生字。请小朋友自己去认识自己的新朋 友？（学生自读词语） （2）、指导朗读，指名读词语，齐读词语。 （3）、去掉拼音再读词语，看看哪个小朋友最聪明，一眼就能 找到自己的新朋友？ （4）、指名回答，齐读。 3、初读课文。 （1）、这篇课文中一共有几个小节呢？（9）请9位小朋友来 读课文，其他小朋友做评委。 （2）、学生进行朗读 （3）、学生进行评价。