一年级体育《丢手绢》教案

一年级体育《丢手绢》教案 课题丢手绢课时1教学目标1、通过丢手绢的游戏,引导学生遵守游戏规则,锻炼学生的自我控制能力；2、引导学生在游戏中体验童年生活的乐趣,丰富他们的学校生活。3、

一年级体育《丢手绢》教案 课 丢手绢 课时 1 题 1、通过丢手绢的游戏,引导学生遵守游戏规则,锻炼学生的自我控制能力； 教 2、引导学生在游戏中体验童年生活的乐趣,丰富他们的学校生活。 学 3、把语文、数学等的知识融入到游戏中,让学生在锻炼身心的同时,巩固所学 目 的知识。 标 4、利用游戏增进师生之间的感情,锻炼学生的自我表现能力,鼓励学生大胆表 现自己。 重 引导学生遵守游戏规则,鼓励学生大胆表现自己,锻炼学生的自我表现能力。 点 难 引导学生在游戏中体验乐趣,把所学的知识融入游戏,巩固学生所学的知识。 点 教学 1、学生课前先了解丢手绢的玩法,收集有关丢手绢的资料。2、彩色手绢四个 准备 一次备课 二次备课 一、出示手绢,引出活动 1、出示手绢,激发兴趣 教师:看到手绢你们想到了什么好玩的游戏? 教 学生交流 学 (设计意图:出示手绢,让学生交流自己想到的游戏,激发 过 学生的兴趣) 程 二、交流讨论,激发情绪 1、学生自由交流丢手绢游戏的玩法。 学生在交流游戏玩法的时候,教师适时给子提示。 2、教师总结游戏玩法。 一名同学做丢手绢人,其余同学围成一大圆圈,面 朝中间。游戏开始时,大家听唱儿歌《丢手绢》，丢手