最新部编人教版三年级语文上册《胡萝卜先生的长胡子》教学设计
课题名称胡萝卜先生的长胡子难点名称通过学习《胡萝卜先生的长胡子》,学会通过故事情节预测故事的发展。难点分析从知识角度 分析为什么 难通过学习《胡萝卜先生的长胡子》,学会通过故事情节预测 故事的发展。从
最新部编人教版三年级语文上册《胡萝卜先生的长胡子》教学设计