可能性　教学设计

可能性　教学设计　　可能性教学设计　　可能性学习设计　　共5课时总第54课时　　教学目标： 1、让学生初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的。2、初步能用“一定”、“可能”、“不可能”等词