教是为了达到不教

评课专题教是为了达到不教新课程标准认为：“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根 据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学 习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识