双减背景下完善初中教学管理的路径

双减背景下完善初中教学管理的路径随着新课程改革的深度推进、国家对素质教育的研究逐 步深入，贴合课程教学地管理学生及班级，成为推动教学向 纵深发展的有效路径。学生以班级为单位进行教学活动，而 如何管理学