地理教案教学设计可持续发展

第八单元第三节可连续发展●教课目的知识目标：认识环境问题的历史发展概略和人地关系思想发展的历史演变。认识并理解可连续发展思想的由来、看法、原则等基础知识。理解可连续发展包含生态可连续、经济可连续和社会